Как оформлять список использованной литературы курсовой работы

Незаконное копирование материалов сайта преследуется по закону Уголовного Кодекса РФ по статье 146 "Незаконное копирование материалов". Администрация сайта запрещает копирование материалов без его уведомления

Курсовая работа - это самостоятельный научный труд, своего рода «проба пера» для дальнейшего продолжения более глубокого и содержательного развития темы в дипломной работе, в случае если речь идет о курсовой по специальному предмету. Работы по другим дисциплинам являются эффективным образовательным инструментом для развития у студента логического мышления, умения расставлять приоритеты в работе с информацией, анализировать собранные данные и, применяя системный подход, собирать из разрозненных элементов целое, которое обозначает проблему, оценивает уже совершенные попытки ее разрешить и предлагает новые решения.

Если по какой-либо причине студент намерен делегировать выполнение этого задания профессионалам, то мы готовы качественно выполнить курсовые на заказ. Наши авторы смогут оформить работу грамотно и в соответствии с требованиями конкретного учебного заведения.

Известно, что одним из первых шагов в работе над курсовой, является составление списка использованной литературы, что выполняется одновременно с составлением плана работы. Вообще, перед выбором темы следует определиться с доступностью и достаточностью литературы и информации. В течение написания курсовой, библиографический список может дополняться или сокращаться и уже в окончательном его варианте должен быть записан в установленном порядке. Он находится сразу после заключения.

Существует строгое требование к библиографическому описанию документа. Если авторов от одного человека до трех, то следует вначале указать фамилию и инициалы автора или авторов через запятую, после последнего имени поставить точку, затем указать без кавычек название книги, поставить точку, тире, после чего пишется, как правило, сокращенно город издания, ставится двоеточие и без кавычек название издательства, после запятой следует указать год издания поставить тире и количество страниц цифрами и сокращенное слово страницы. Если книга написана коллективно под редакцией одного человека, то в описании вначале пишется название книги, после чего косая черта и фамилия редактора, затем ставится точка, тире, название города и все без изменения так же, как в первом случае.

Структурировать список использованных источников можно на базе разных критериев. Например, в алфавитном порядке по автору. Можно использовать хронологию в качестве системы группировки литературных источников или систематический принцип, в результате которого книги выстраиваются от общего содержания к более узким темам.

Список используемых источников курсовой работы должен располагаться в алфавитном порядке в следующей последовательности:

1. Нормативно-правовые источники (акты органов законодательной и исполнительной власти, ведомственные правовые акты – в хронологической последовательности).
2. Учебники, монографии, брошюры.
3. Диссертации и авторефераты диссертаций.
4. Периодические издания.
5. Иностранная литература.
6. Электронные ресурсы.

Приведем пример оформления списка литературы

Нормативно-правовые источники

1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Российская газета. – 1993. - 25 декабря.
2. Российская Федерация. Законы. Закон Российской Федерации «Об образовании» [федер. закон: принят Гос. Думой 10.07.1992 № 3266-1: (с изменениями, внесенными Федеральным законом от 08.11.2010 № 293-ФЗ и вступающими в силу 01.01.2011)]. [Текст]// КноРус. – Москва, 2011.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373).

Учебники, монографии, брошюры

1. Ветохина А.Я., Дмитренко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. – СПб.: Детство-пресс, 2011. – 190 с.
2. Волков Б.С. Возрастная психология. В 2 ч. Ч.2: От младшего школьного возраста до юношества. – М.: Владос, 2010. – 343 с.
3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека. – М., 2001.
4. Обухова Л.Ф. Детская психология – М.: 2010.

Диссертации и авторефераты диссертаций

1. Белоусова Е.Л. Нравственное воспитание подростков в деятельности педагогов учреждений дополнительного образования детей: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Белоусова Е. Л.; [Место защиты: Кемер. гос. ун-т]. – Кемерово, 2008. – 242 с.
2. Кудаева И.А. Освоение социального опыта младшими школьниками в образовательном процессе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кудаева И.А. ; Морд. гос. пед. ун-т им. М.Е. Евсевьева. – Саранск, 2004. - 18 c.
3. Курагина Г.С. Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи: автореф. ... канд. пед. наук. – СПб.: 2005.

Периодические издания

1. Багашев А.В. Духовно-нравственное воспитание молодёжи // Воспитание школьников. – 2008. – № 9.
2. Дорошук Л.А. Педагогические условия формирования основ гражданственности у детей старшего дошкольного возраста в учреждениях дополнительного образования // Наука и школа, 2011. – № 1.
3. Коломийченко Л.В. Культурологические основания формирования социально-педагогической компетентности адъюнктов // Педагогическое образование и наука. – 2011. - № 9.

Иностранная литература

1. Inside Ford, ABB und so weiter // Fit (Das Magasin der Berufinformationzentrum). – 2002. – 6. – S. 5-7.189
2. Lietuvos svietimo koncepcija // www.smm.lt – от 6 февраля 2003.190
3. Rushkoff, Douglas. Children of Chaos: Surviving the End of the world as we know It. – London: Flamingo, 1997. – 269p.

Электронные ресурсы

1. http://www.dsmp.mos.ru/press-centre/detail.php?ID=4658
2. http://www.kommersant.ru/Docs/2011/2011d153-doklad.pdf

Заказ курсовой работы у нас избавит вас от необходимости грамотно составлять список использованной литературы. Заказать курсовую работу можно в любое удобное для вас время

Следующая статья посвящена требованиям, предъявлеемым к курсовым работам.